此前，由于校内午休设备设施是较新的产品，且市场仍处于探索阶段，各类产品形态不固定，缺乏系统性的指标要求。
该标准针对地垫、睡袋、课桌椅、折叠柜床等午休设备设施，规定了具体的技术要求，基于中小学生的身高、体重、操作能力、使用习惯等实际情况，涵盖有害物质限量、规格尺寸、外观质量、理化性能、结构安全和力学性能等方面。
标准还明确了午休设备设施配备的普适原则，包括促进学生身心健康、因地制宜、用管结合等，提出了具体的场所要求、设备设施类型、技术要求等。
同时，鼓励学校一校一策（一班一策），根据学校实际需求，配备有利于学生健康成长和校园环境的午休设备设施。
为确保午休设备设施正确使用，标准还规定了学校应当做好的管理工作，包括确保设备设施质量、对学生及教师进行使用培训、设置备用收纳空间、定期开展检查和维护等。
该标准的施行，将全面规范午休设备设施市场，有效阻拦存在安全隐患的产品进入校园，守护中小学生身心健康。
近年来，深圳市高度重视中小学生的午休问题，将实现学生午休“舒心躺睡”列入2024年度十项民生实事项目之一。
2024年，深圳计划推动全市200所义务教育阶段中小学（含校区）实现在校午休学生躺睡，一季度已有50所学校实现目标。
深圳市教育局相关负责人表示，接下来，将分步骤推动全市义务教育阶段中小学校实现在校午休学生“舒心躺睡”，全面营造安全、舒适、健康的校内午休环境。
来源：人民网
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